گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار

برنامه درس ملی عربی برنامه درس ملی عربی گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...

پیوندهای روزانه نوشته‌های پیشین آرشیو موضوعی گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...ادامه مطلب

1 طراحی آموزشی طراحی و تولید بسته های آموزشی درقالب cd با موضوعات زیر : 1) تجربیات موفق و خلاق دبیران   2) تولید محتوی الکترونیکی  جهت بارگزاری در مدرسه مجازی اداره کل آموزش و پرورش 3-اشاعه و تبی گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...ادامه مطلب

      باسمه تعالی برنامه عملياتي درس عربي متوسطه دوم شهریار در  سال تحصيلي 99-98شعار دبیران متوسطه  درس عربي : دبیران با انگیزه و مشارکت پر توان ردیفمحور برنامه عنوان شاخص /اقدامکمیت زمان اجرا توضیحات گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...ادامه مطلب

تحول بنیادین در آموزش و پرورش، تحولی عمیق و ریشه ای است که به تحول در مفاهیم نظری، روندها وفرایندها، نقش ها و کارکردها و رویکردها منجر خواهد شد. در تحول بنیادین نوع نگاه به معلم، کتاب، مدرسه، کلاسدرس گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...ادامه مطلب

در تاریخ 97/9/1  در محل پِژوهشسرا ی  دانش آموز شهریار  جلسه ای تحت عنوان  نقد و بررسی عربی نونگاشت 12  برگزار می شود  از همکاران  عربی برای شرکت در جلبسه دعوت به عمل  می آید  ساعت برگزاری جلسه ساعت 13  خواهد بود                                                                   گروه عربی متوسطه دوم شهریار

گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...

عربی  10 انسانیردیفسوالبارم1تَرْجِمِ الکَلِماتِ الّتي تَحتَها خطٌّ 75/.2اُکْتُبْ فِي الْفَراغِ الْکَلِمَتَیْنِ الْمُتَرادِفَتَیْنِ وَ الْکَلِمَتَیْنِ المُتَضادَّتَینِ. 5/.3عَیِّنِ  الْکَلِمَةَ الْغَریبَةَ في المَعْنی 25/.4اُکْتُبْ مُفرَدَ کَلِمِه                گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...ادامه مطلب

داستان به زبان عربی   /    داستان به زبان فارسیالرجل الفقیر والرجل الغنی   /    مرد ثروتمند و مرد فقیرکان هناک صدیقان، أحدهما کان غنیا والآخر کان فقیرا.  /  دو دوست بودند که یکی ثروتمند و دیگری فقیر بودفی یوم من الأیام الرجل الفقیر ذهب إلى بیت الرجل الغنی   /   در روزی از روزها مرد فقیر به خانه مرد ثروتمند رفتوقال الرجل الفقیر للرجل الغنی: أرید أن أقول لک شیئا.    /   مرد فقیر به مرد ثروتمند گفت: می خواهم به تو چیزی بگویمأجاب الرجل الغنی : قل لی کل ما تشاء.   /    مرد ثروتمند جواب داد: هر چه می خواهی بگوقال الرجل الفقیر: أعطنی درهما لأننی أرید أن أشتری الخبز لأسرتی  /  مرد فقیر گفت : یک درهم به من بده چون می خواهم برای خانواده خود نان بخرمقال الرجل الغنی: أخرج من بیتی  لیس لدی شیء لأعطیک،  /     مرد ثروتمند گفت: از خانه من خارج شو من چیزی ندارم که به تو بدهموخرج الرجل الفقیر من بیته وقال: تب إلى الله وهذا لیس من صفات المؤمنین/ مرد فقیر از خانه او بیرون رفت و گفت: توبه کن این رفتار از صفات مؤمنان نیست + نوشته شده در یکشنبه سی ام مهر ۱۳۹۶ساعت 8:54 توسط ایزانلو | گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...ادامه مطلب

ظل أسدٌ قویٌ یحکم الغابةَ سنواتٍ طویلةً وکانت جمیعُ الحیوانات تخافه وتطیع أوامرَه کانالأسد یحصل على طعامه بالقوة یطارد الفریسة ویهجم علیها ویفترسها بأ نیابه الحادة ولا یترکها حتى یشبع ثم تأتی الحیوانات وتأکل من بقایا طعامه.  ( شیری قوی سالهای طولانی بر جنگلی حکومت می کرد و همه حیوانات از او می ترسیدند و اوامرش را اطاعت می کردند ، شیر غذایش را با قدرت تمام  بدست می آورد و شکار را دنبال می کرد  و به ان حمله ور می شد  و با چنگالهای تیزش آن را شکار می کرد و  رها یش نمی کرد تا اینکه سیر می شد.  سپس حیوانات دیگر می آمدند و با قیمانده غذایش را می خوردند.  کبر الأسد وصار عجوزاً ضعیفاً وذات یوم شـــَعـــَر بالمرض وأحسّ بالضعف الشدیدوأصبح غیر قادر على أن یصطاد. شعر الأسدُ بالجوع وراح یفکــّر فی طریقةٍ یحصل فیها على طعامه.( شیر مسن شد و پیر و ضعیف گردید  و روزی احساس بیماری کرد و ضعف شدیدی را حس نمود و به گونه ای شد که قادر به شکار کردن نبود .و احساس گرسنگی کرد و به راهی فکر می کرد که از ان طریق غذایش را بدست بیاورد) .  قال الأسدُ لنفسه ما زالت الحیواناتٌُ تحترمنی وتخافنی وتسمع کلامی لا ینبغی أبداً أن أظهر لها أننی أصبحتُ کبیرَ السن ضعیفاً وإلا فإنها لن تخشانی ولن تطیع أوامری لکن سأعلن عن مرضی وأبقى داخل بیتی ولا بدّ أن تحضر الحیوانات لزیارتی وبذلک سیأتینی طعامی من غیر أن أتعب نفسی فی الحصول گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...ادامه مطلب

تمام انرژی و عصاره‌ی روحتان را در یك داستان می‌ریزید. شب‌ها و روزها بر سر یك صفحه وقت می‌گذارید و كار می‌كنید تا دست آخر داستان نوشته می‌شود. در مرحله‌ی بعد داستانتان را به كسی می‌دهد تا بخواند، شاید آن شخص، خودش نویسنده باشد و شاید هم یك دوست. خلاصه خیلی وقت گذاشته‌اید تا داستانی بنویسید كه پرفروش باشد یا دیگران از آن استقبال كنند. حتماً می‌دانید كه اگر به صورت حرفه‌ای دنبال نوشتن هستید، دانش چگونه خوب نوشتن لازم است ولی كافی نیست. دانش دیگری را هم باید بدانید. درست است. دانش نقد كردن حرفه‌ای یك داستان در زیر، سیاهه‌ای از نكات و سؤال‌هایی كه یك نقد خوب را شكل می‌دهند آورده شده و البته روش‌های فراوانی برای نقد یك داستان هست. می‌توانید بعد از نوشتن داستانتان چند روزی آن را كنار بگذارید و بعد مطالب زیر را بخوانید. بعد ببینید آیا این نكات در داستانتان رعایت شده است.* * *فرآیند نقددر این بخش از نقد داستان سعی كنید موارد زیر را اجرا كنید. به یاد داشته باشید كه نگاه شما در چند موردی كه در زیر آمده هنوز آن نگاه یكسر تكنیكی به داستان نیست.الف ـ به هیچ وجه مبادرت به خواندن سایر نقدهایی كه راجع به این داستان نوشته شده است نكنید. می‌توانید خواندن آنها را به بعد موكول كنید.ب ـ ‌به‌عنوان یك خواننده، برداشت و احساس خود را از داستان، بنویسید. برای مثال می‌توانید روی این موضوع دقت كنید كه آیا داست گروه عربی متوسطه دوم شهرستان شهریار ...ادامه مطلب